Formation
Sexe, drogue et thérapie : reconstruire l'intime après le chemsex
Objectif : Acquérir une pratique clinique opérationnelle pour accompagner le chemsex : évaluation, réduction des risques, trauma/attachement et reconstruction de l’intime, dans une approche intégrative et communautaire.
Enjeux cliniques et professionnels : pourquoi se former à l’accompagnement du chemsex ?
Synopsis
Cette formation vous apporte une lecture clinique concrète du chemsex, à l’interface entre addiction, sexualité, trauma, attachement et santé communautaire. Vous apprendrez à mener un entretien structuré, à repérer les fonctions psychologiques et relationnelles de l’usage (craving, évitement émotionnel, honte, dissociation, quête de lien), puis à construire une formulation opérationnelle pour guider l’intervention. Le programme vous entraîne à déployer une posture sex-positive, non jugeante et trauma-informed, à intégrer la réduction des risques (RDR) consommation et sexuelle, et à mobiliser un réseau de soins (addicto/santé sexuelle/ressources communautaires). Très pratique, la formation alterne apports ciblés, démonstrations, mises en situation en triades et deux supervisions (inter-session + post-formation) pour une transposition immédiate et sécurisée dans votre pratique.
Objectifs Pédagogiques
- Conduire un entretien structuré sur chemsex (consommation, sexualité, consentement, contexte, ressources).
- Évaluer les risques et sécuriser : plan RDR conso/sexo + orientation et coordination réseau.
- Adapter l’accompagnement au stade du changement : ambivalence, micro-objectifs, prochaine séance.
- Construire une formulation intégrative (trauma/attachement, honte/dissociation, intime) et un plan d’accompagnement.
Pré-requis
🎓 Avoir des repères de base en psychopathologie et entretien clinique
✅ Aucun pré-requis technique ; cas cliniques fournis si besoin
Public cible
🧠 Psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens, thérapeutes libéraux, psychiatres, médecins
💉 Infirmier·e·s / IDE, IPA
🫴 Professionnel·le·s de l’accompagnement médico-psycho-social et de la relation d’aide
(travail social/éducatif, structures addicto/santé sexuelle, associations…)
Qui vous accompagne pendant la formation ? Une double expertise clinique (sexologie & trauma) au service de l’accompagnement du chemsex
Votre formateur
Benoît MONCHOTTE
Psychopraticien et thérapeute communautaire,
formateur et superviseur en thérapie intégrative
➕ Accueil spécifique des personnes et couples LGBTQIA+OC
🧠 Spécialiste des adversités infantiles et traumas précoces
🎓 Formation·s : Parcours de licence en psychologie, psychotraumatologie,
formation thérapie des schémas, ACT, IOS, hypnose thérapeutique, prise en charge des crises.
Modalités
Nombre de jours : 4,5 soit 32h.
Horaires : 09:00 – 12:30 / 14:00 – 17:30
Tarifs 2026 pour thérapie des schémas
Plein tarif · 960.00€ TTC
(formation continue des professionnel·le·s et des libéraux)
Tarif réduit · 720.00€ TTC
(25% de réduction pour les étudiant·es, demandeur·euses d’emploi, retraité·es)
Tarif formation INTRA-ENTREPRISE
(prix sur devis uniquement)
Où se former ?
📍 Lyon : SAXE GAMBETTA – Lyon 3
📍 Paris et autres villes possibles sur demande
Dates de formation 2026
Module 1 – 14h00 :
18 et 19 septembre 2026 de 9h00 à 17h30
Supervision inter-niveaux – 2h00 :
10 octobre 2026 à 10h00
Module 2 – 14h00:
27 et 28 novembre 2026 de 9h00 à 17h30
Supervision post-formation – 2h00 :
19 décembre 2026 à 10h00
Programme de formation Chemsex : réduction des risques, sexologie clinique, trauma/attachement et santé communautaire
et informations complémentaires
Délais d’accès : 7 jours avant le début de la session
Inscription : sur notre site, choisir une date et cliquer sur le bouton d’inscription. Formulaire à compléter en ligne, et paiement par virement ou CB au moment de votre inscription.
Nombre de participants : 14 personnes maximum
Méthodes pédagogiques : accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés; exposés théoriques et étude de cas concrets, ateliers et quizz en salle, envoie de documents et de supports pédagogique en amont ou à la suite de la formation
Moyens pédagogiques : salle équipée, vidéo projecteur, paperboard.
Support participant remis : corpus de cours, exercice pratique, scripts d’exercices types, protocoles rédigés et ou fiches techniques.
Attestation de fin de formation
Document officiel remis en fin de parcours, attestant de l’assiduité du/de la participant·e et du suivi complet des objectifs pédagogiques. Elle constitue une preuve standard de participation, fréquemment demandée par les employeurs et les financeurs (RH, OPCO/FAF), notamment dans le cadre d’un dossier de prise en charge.
Sa délivrance est conditionnée à une présence de 100% sur l’ensemble de la formation : toute absence, même partielle, annule la présence sur la demi-journée/journée concernée et empêche l’obtention de l’attestation.
Elle atteste que notre organisme de formation respecte les exigences du Référentiel National Qualité (RNQ), en garantissant une organisation structurée, un suivi pédagogique rigoureux et une démarche d’amélioration continue, conformément aux attentes des pouvoirs publics et des financeurs.
N° de certification : 799911-1
CONSULTEZ NOTRE CERTIFICAT QUALIOPI EN
👉 CLIQUANT ICI 👈
🫶 Nous sommes à votre écoute afin de permettre à tous·tes d’accéder à nos formations et développer son potentiel.
⬇️ Télécharger le livret d’accueil PSH : LIVRET_PSH
⬇️ Télécharger la synthèse du parcours d’accueil et d’accompagnement PSH : SYNTHÈSE_PSH
⬇️ Télécharger le catalogue des acteurs locaux du fiphfp : LIVRET_FIPHFP
👤 Référent PSH : Benoît Monchotte
Pour faciliter votre repérage, nous mettons à votre disposition une série d’infographies : elles résument et présentent de façon claire et pédagogique nos documents de référence (Qualité / Qualiopi, cadre de formation, inclusion & accessibilité, réclamations, protection des données).
👉 Ces supports vous permettent d’aller à l’essentiel rapidement — et vous renvoient, si besoin, vers les documents complets.
- 👋 Infographie – Livret d’Accueil (Qualité, Éthique & Inclusion)
- ✅ Infographie – Charte Qualité Qualiopi : nos 10 engagements
- 🧩 Infographie – Politique Inclusion, Diversité & Accessibilité (IDA)
- 🗣️ Infographie – Politique de Réclamation & Médiation
- 🧑🦽 Infographie – Accompagnement PSH & Accessibilité
- 📌 Infographie – “Règlement intérieur” : principes & responsabilités partagés (éthique, sécurité, données, assiduité, bien-être)
- 🔐 Infographie – RGPD : protection des données des apprenant·es
- ⚖️ Infographie CGV – Conditions Générales de Vente des formations en santé mentale et psychothérapie
- 🧭 Plan d’Action Individuel
- 📝 Checklist Apprenant
ÉQUIVALENCES ✅
À ce jour, aucune équivalence officielle ni dispense automatique n’est prévue pour cette formation (formation de développement des compétences en formation continue)
PASSERELLES ET PERFECTIONNEMENTS 🚀
Perfectionnements à venir prochainement 😊
- ✅ Approche intégrative : addiction, sexologie, trauma, attachement, réduction des risques, santé communautaire
- 🧰 Outils prêts à l’emploi : trames d’entretien, checklists, scripts, plans de sécurité, cartographie réseau
- 🎭 Pratique majoritaire : jeux de rôle en triades, vignettes cliniques, feedback structuré
- 🧩 2 supervisions incluses : inter-session + post-formation (ancrage terrain, cas complexes)
- 🛟 Posture sécurisée : non jugeante, sex-positive, trauma-informed, confidentialité, droit de passer
- Bloc 1 (2 jours) : comprendre, évaluer, sécuriser (repères addicto + RDR + santé sexuelle + réseau)
- Supervision inter-session (2h) : intégration terrain sur situations anonymisées / cas fournis
- Bloc 2 (2 jours) : intervenir, reconstruire l’intime, prévenir la rechute (trauma/attachement + sexologie)
- Supervision post-formation (2h) : consolidation, ajustements fins, cas complexes
✅ Progression pédagogique : apports courts → démonstration → entraînement guidé → feedback → plan d’action.
📚 Repères cliniques & modèles
- Le chemsex comme phénomène bio-psycho-social et communautaire
- Santé communautaire : stigma, accès aux soins, continuité, pouvoir d’agir, ressources & pairs
- Articulation : consommation ↔ sexualité ↔ trauma ↔ attachement ↔ contexte social
🛠️ Ateliers, vignettes & mises en situation
- 🗺️ Cartographie réseau : ressources, parcours, coordination (qui mobiliser / quand / pourquoi)
- 🧩 Cas fil rouge : repérage des facteurs de vulnérabilité et de protection
- 🤝 Travail sur le langage non stigmatisant (reformulations prêtes à l’emploi)
📚 Repères cliniques & modèles
- Repères addicto : craving, compulsivité, renforcement, escalade, polyconsommations
- Cycles du changement : stades, ambivalence, rechute comme information clinique
- Ajuster l’intervention : éviter le “bras de fer”, soutenir l’auto-efficacité et le pouvoir d’agir
🛠️ Ateliers, vignettes & mises en situation
- 🔄 Identifier le stade du changement sur vignettes et choisir la stratégie d’entretien adaptée
- 🎯 Définir une micro-cible réaliste
- 🧾 Construire un plan “prochaine séance” : objectif + 2 actions + indicateurs
📚 Repères cliniques & modèles
- Réduction des risques côté clinique : priorités, signaux d’alerte, seuils d’orientation
- Coordination : articuler thérapeute ↔ réseau addicto ↔ santé sexuelle ↔ ressources communautaires
- Tenir le cadre : prévention, orientation, continuité (sans se substituer au médical)
🛠️ Ateliers, vignettes & mises en situation
- 🧾 Plan de sécurité : avant / pendant / après + plan crise
- 📍 Décisions d’orientation : quoi faire / qui mobiliser selon scénario
- 🧩 “Si X → alors Y” : construire des actions simples et réalistes
🎯 Objectif : transformer le Bloc 1 en compétences terrain
- Travail sur situations anonymisées : stade du changement → formulation → plan d’intervention
- Ajustements RDR + orientation + coordination réseau
- Focus posture : alliance, limites, contre-transfert, auto-protection
📌 Livrable : 1 page “plan d’intervention prochaine séance” (objectif, actions, indicateurs).
📚 Repères cliniques & modèles
- Lecture sexologique clinique : désir, excitation, scripts, sécurité, dissociation sexuelle
- Consentement : zones grises, pressions, ambivalence, limites, réparation
- 🧬 Point repères : modes de transmission & messages clés de prévention/orientation
🛠️ Ateliers, vignettes & mises en situation
- 🗣️ Ouvrir la sexualité en entretien : scripts de questions & formulations non jugeantes
- 🧩 Micro-contrats & limites : phrases prêtes à dire + réparations après rupture de cadre
- 🔎 RDR Sexo Lab : ressources → recherche → restitution (posture + orientation)
📚 Repères cliniques & modèles
- Approche trauma-informed : fenêtre de tolérance, dissociation, hyperactivation, anesthésie émotionnelle
- Attachement : solitude, validation, peur du rejet, scripts relationnels
- Honte & auto-dégoût : mécanismes de maintien et impacts sur l’alliance
🛠️ Ateliers, vignettes & mises en situation
- 🧭 Formulation simple : déclencheurs → affects → usage → conséquences → maintien
- 🛠️ Stabilisation en séance : repérage + ajustements
- 🧩 Plan de continuité : facteurs de protection + réseau + indicateurs de suivi
🎯 Objectif : consolider la mise en œuvre et sécuriser les cas difficiles
- Cas complexes : rechute, dissociation, isolement, consentement compliqué, violences
- Ajustements cliniques fins + prévention des ruptures d’alliance
- Coordination réseau + limites professionnelles + auto-protection
📌 Livrable : “plan d’ajustement” + stratégies de continuité
- 🎬 Démonstrations guidées
- 🎭 Duos ou trios
- 🔎 Ateliers “Lab”
- ✅ Évaluations : QCM court + mises en situation + plan d’action individuel
- 🧩 Suivi : 2 supervisions pour ancrer et sécuriser l’intégration terrain
informations mises à jour le : 10 février 2026
Témoignages
Taux de satisfaction
Le programme n’a pas encore été évalué pas les stagiaires. Patience 🙂
Taux de recommandation
Le programme n’a pas encore été évalué pas les stagiaires. Patience 🙂
